Святослав Райков,

Друзья, каждую неделю по вторникам в 20-30 по мск я в прямом эфире рассказываю вам разные лайфхаки про то, как можно сделать свою жизнь более качественной и приятной. Трансляции можно посмотреть на фейсбуке и ютубе.

Обсуждения также проходят в телеграме в группе "Городское Просветление". Буду рад вашим вопросам и комментариям! 

 

Традиционно считается, что то, что происходит в отношениях между людьми, можно и нужно "строить". Что под этим подразумевается, как правило, остается загадкой. Видимо, по большей части, речь идет о том, чтобы "договариваться о компромиссах". Многочисленные договоренности о компромиссах и есть это самое "строительство".

Жизнь в разумных компромиссах в обывательском сознании для большинства выглядит "нормой". Я с этим решительно не согласен.

Я считаю, основой Счастливых и Комфортных Отношений является Кайф и Комфорт. А не система договоренностей. Если кайф и комфорт есть, то договоренности не нужны. А если кайфа и комфорта нет, то кому нужны такие отношения?!

Я глубоко убежден, что наши представления об отношениях состоят из многочисленных мифов, внушенных нам в детстве "ценностей" и "антиценностей" и откровенных заблуждений, передаваемых из поколение в поколение. Большинство из них практически очень похожи на "вероисповедания", т.е. содержат в себе подобия предметов поклонения, обрядов и служений.

И любые попытки разобраться во всем этом с научной, статистической и прагматической точки зрения, воспринимаются, как "шарлатанство" и "знаю я подобные тренинги", "некто не знает, как надо жить",  и т.п., настолько сильна обывательская вера в невозможность понять корневые мезанизмы, выявить наши привычки, причинно-следственные связи, управляющие нашими решениями, выборами, действиями, настолько велик страх перед ответственностью за свою жизнь.

На самом же деле, все намного проще, чем может показаться. Каждый человек с раннего детства проходит "школу жизни", благодаря которой он получает "систему внушений", формирующую в нем многочисленные привычки. Это привычка думать определенным образом, привычка судить и оценивать себя, других людей и другие вещи определенным образом, привычка отрицать или отвергать, привычка стремиться к чему-то, привычка избегать чего-то, привычка действовать или поступать определенным образом, привычка принимать или не принимать определенные решения, привычка бояться опредленных вещей, и т.д, и т.п. Весь этот конгломерат привычек является основой его "информационого паспорта", т.е. формирует его среду общения, его связи, эффективность его действий, его выборы, и соответственно, обстоятельства его жизни.

 

В этом трехшаговом тренинге я расскажу вам о том, как все это касается такой важнейшей части человеческой жизни, как отношения.

 

An_na, Участник Курса  
Хотела написать сразу же, как появился этот пост, но тогда так 
бурлили эмоции, что не смогла ничего сформулировать, кроме "спасибо-спасибо-спасибо". попробую изложить впечатления, которые сейчас "в сухом остатке". самое главное, что произошло: я успокоилась на тему своей личной жизни, появилось ощущение важного знания, понимания процессов, исчезла суета и дурные мысли. ко мне тянутся люди (обоих полов, причем:))) , я по другому отношусь к отношениям вообще, к себе в отношениях, к партнеру. я понимаю, что происходит, у меня есть реальные инструменты, как выйти из конфликта и кактуда не попасть. я знаю, как работать с потребностями, знаю теперь точно, чего я хочу! умею отличать свой собственный кайф от образа, навеянного романтическими фильмами и книжками:). и это, наверное, то, чего я искала. покой и уверенность в отношениях. Я проходила гармонизацию формата ВИП. И это было уникально и бесценно!! спасибо огромное!

 

 

1 шаг: "Как найти "себя в отношениях" и "отношения в себе"

о потребностях в отношениях,
об убеждениях и ценностях,
о женственности и мужественности,
о привязанности и зависимости,
о помощи и использовании,
о взаимодополнении и взаимокомпенсации,
о "бартере" и "справедливости",
о поиске своих сильных сторон и их использовании,
о партнерстве.


2 шаг: "Партнерство в ОТНО", или "как ничего не испортить"

об иррациональности и рациональности,
об ассоциативных связях и привычках,
о сексуальности и родственности
об управлении вниманием и фильтре восприятия,
о "территориальности" в отношениях,
о контроле и о такте,
о благодарности, принятии и отдавании


3 шаг: "Технология поиска партнера"

как понять, кого ты "думаешь ты хочешь найти", и кого ты "хочешь найти на самом деле"
что и как делать, чтобы он нашелся и чего точно не делать
что делать, когда он нашелся и чего точно не делать никогда
о женатых мужчинах, серьезных отношениях, о семье и детях
о сайтах знакомств и о том, где на самом деле водятся "подходящие мужчины"
как себя "упаковать" и "представить", чтобы произвести "правильное" впечатление

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

 

 

 

ЧТО ГОВОРЯТ УЧАСТНИКИ КУРСА

 

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

Традиционно считается, что то, что происходит в отношениях между людьми, можно и нужно "строить". Что под этим подразумевается, как правило, остается загадкой. Видимо, по большей части, речь идет о том, чтобы "договариваться о компромиссах". Многочисленные договоренности о компромиссах и есть это самое "строительство".

Жизнь в разумных компромиссах в обывательском сознании для большинства выглядит "нормой". Я с этим решительно не согласен.

Я считаю, основой Счастливых и Комфортных Отношений является Кайф и Комфорт. А не система договоренностей. Если кайф и комфорт есть, то договоренности не нужны. А если кайфа и комфорта нет, то кому нужны такие отношения?!

Я глубоко убежден, что наши представления об отношениях состоят из многочисленных мифов, внушенных нам в детстве "ценностей" и "антиценностей" и откровенных заблуждений, передаваемых из поколение в поколение. Большинство из них практически очень похожи на "вероисповедания", т.е. содержат в себе подобия предметов поклонения, обрядов и служений.

И любые попытки разобраться во всем этом с научной, статистической и прагматической точки зрения, воспринимаются, как "шарлатанство" и "знаю я подобные тренинги", "некто не знает, как надо жить",  и т.п., настолько сильна обывательская вера в невозможность понять корневые мезанизмы, выявить наши привычки, причинно-следственные связи, управляющие нашими решениями, выборами, действиями, настолько велик страх перед ответственностью за свою жизнь.

На самом же деле, все намного проще, чем может показаться. Каждый человек с раннего детства проходит "школу жизни", благодаря которой он получает "систему внушений", формирующую в нем многочисленные привычки. Это привычка думать определенным образом, привычка судить и оценивать себя, других людей и другие вещи определенным образом, привычка отрицать или отвергать, привычка стремиться к чему-то, привычка избегать чего-то, привычка действовать или поступать определенным образом, привычка принимать или не принимать определенные решения, привычка бояться опредленных вещей, и т.д, и т.п. Весь этот конгломерат привычек является основой его "информационого паспорта", т.е. формирует его среду общения, его связи, эффективность его действий, его выборы, и соответственно, обстоятельства его жизни.

 

В этом трехшаговом тренинге я расскажу вам о том, как все это касается такой важнейшей части человеческой жизни, как отношения.

 

An_na, Участник Курса  
Хотела написать сразу же, как появился этот пост, но тогда так 
бурлили эмоции, что не смогла ничего сформулировать, кроме "спасибо-спасибо-спасибо". попробую изложить впечатления, которые сейчас "в сухом остатке". самое главное, что произошло: я успокоилась на тему своей личной жизни, появилось ощущение важного знания, понимания процессов, исчезла суета и дурные мысли. ко мне тянутся люди (обоих полов, причем:))) , я по другому отношусь к отношениям вообще, к себе в отношениях, к партнеру. я понимаю, что происходит, у меня есть реальные инструменты, как выйти из конфликта и кактуда не попасть. я знаю, как работать с потребностями, знаю теперь точно, чего я хочу! умею отличать свой собственный кайф от образа, навеянного романтическими фильмами и книжками:). и это, наверное, то, чего я искала. покой и уверенность в отношениях. Я проходила гармонизацию формата ВИП. И это было уникально и бесценно!! спасибо огромное!

 

 

1 шаг: "Как найти "себя в отношениях" и "отношения в себе"

о потребностях в отношениях,
об убеждениях и ценностях,
о женственности и мужественности,
о привязанности и зависимости,
о помощи и использовании,
о взаимодополнении и взаимокомпенсации,
о "бартере" и "справедливости",
о поиске своих сильных сторон и их использовании,
о партнерстве.


2 шаг: "Партнерство в ОТНО", или "как ничего не испортить"

об иррациональности и рациональности,
об ассоциативных связях и привычках,
о сексуальности и родственности
об управлении вниманием и фильтре восприятия,
о "территориальности" в отношениях,
о контроле и о такте,
о благодарности, принятии и отдавании


3 шаг: "Технология поиска партнера"

как понять, кого ты "думаешь ты хочешь найти", и кого ты "хочешь найти на самом деле"
что и как делать, чтобы он нашелся и чего точно не делать
что делать, когда он нашелся и чего точно не делать никогда
о женатых мужчинах, серьезных отношениях, о семье и детях
о сайтах знакомств и о том, где на самом деле водятся "подходящие мужчины"
как себя "упаковать" и "представить", чтобы произвести "правильное" впечатление

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

 

 

 

ЧТО ГОВОРЯТ УЧАСТНИКИ КУРСА

 

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

Нынче редко рожают детей от избытка. Избытка любви, из состояния счастья. Теперь их заводят от нужды, нехватки. Для дополнения себя, для компенсации недостатка, для наполнения пустот, соблюдения ритуала, удовлетворения собственных родителей, исполненя долга, подтверждения своей качественности. Для того, чтобы сделать свою жизнь такой, какой у нас не получилось ее сделать.

И потом мы страшно удивляемся, что ребенок оказывается личностью, что он хочет быть собой, а не нашей моделью, что он хочет делать то, что хочет, а не то, что мы считаем правильным, что он хочет любить тех, кого мы любить не позволяем, быть не с нами, а с теми, кто его понимает и поддерживает.

Что он совершенно другое, отдельное и самостоятельное существо со своим миром, который ничего общего с нашим не имеет. И вместо того, чтобы его поддержать, создать условия, поддержать выбор, держать кулачки, мы пилим, наставляем, запрещаем, скандалим, создаем нелюбовь, ненависть, отторжение.

Мы удивляемся всему этому, поскольку считаем его своей собственностью. Вещью, которую мы выстругали для того, чтобы она радовала наш глаз. Мы заводим детей для того, чтобы они были нам благодарны за всю работу, что мы проделали и все лишения, которые мы понесли.

С какой стати? Кто нас просил их заводить?? Да еще в таких условиях.

Мы ожидаем, что ребенок будет отражением, символом нашей качественности. Но наша качественность не достигается через деторождение. Через деторождение достигается усталость и опустошение, потеря себя, своих интересов, своей жизни. И немножко счастья. Иногда. Отсюда и вся эта печаль.

Не должно быть больно, должна быть радость и удовлетворение от того, что вы выполнили свою задачу. Не должно быть обидно, должна быть гордость. Когда ребенок становится подростком, нужно перерезать эту пуповину, осознать, что все, что мы могли, мы уже сделали. Дальше мы будем только мешать. Мы давно уже на свалке истории, рудимент, артефакт.

Если мы хотим любить своих детей, мы должны любить ИХ, а не свои чувства.

Традиционно считается, что то, что происходит в отношениях между людьми, можно и нужно "строить". Что под этим подразумевается, как правило, остается загадкой. Видимо, по большей части, речь идет о том, чтобы "договариваться о компромиссах". Многочисленные договоренности о компромиссах и есть это самое "строительство".

Жизнь в разумных компромиссах в обывательском сознании для большинства выглядит "нормой". Я с этим решительно не согласен.

Я считаю, основой Счастливых и Комфортных Отношений является Кайф и Комфорт. А не система договоренностей. Если кайф и комфорт есть, то договоренности не нужны. А если кайфа и комфорта нет, то кому нужны такие отношения?!

Я глубоко убежден, что наши представления об отношениях состоят из многочисленных мифов, внушенных нам в детстве "ценностей" и "антиценностей" и откровенных заблуждений, передаваемых из поколение в поколение. Большинство из них практически очень похожи на "вероисповедания", т.е. содержат в себе подобия предметов поклонения, обрядов и служений.

И любые попытки разобраться во всем этом с научной, статистической и прагматической точки зрения, воспринимаются, как "шарлатанство" и "знаю я подобные тренинги", "некто не знает, как надо жить",  и т.п., настолько сильна обывательская вера в невозможность понять корневые мезанизмы, выявить наши привычки, причинно-следственные связи, управляющие нашими решениями, выборами, действиями, настолько велик страх перед ответственностью за свою жизнь.

На самом же деле, все намного проще, чем может показаться. Каждый человек с раннего детства проходит "школу жизни", благодаря которой он получает "систему внушений", формирующую в нем многочисленные привычки. Это привычка думать определенным образом, привычка судить и оценивать себя, других людей и другие вещи определенным образом, привычка отрицать или отвергать, привычка стремиться к чему-то, привычка избегать чего-то, привычка действовать или поступать определенным образом, привычка принимать или не принимать определенные решения, привычка бояться опредленных вещей, и т.д, и т.п. Весь этот конгломерат привычек является основой его "информационого паспорта", т.е. формирует его среду общения, его связи, эффективность его действий, его выборы, и соответственно, обстоятельства его жизни.

 

В этом трехшаговом тренинге я расскажу вам о том, как все это касается такой важнейшей части человеческой жизни, как отношения.

 

An_na, Участник Курса  
Хотела написать сразу же, как появился этот пост, но тогда так 
бурлили эмоции, что не смогла ничего сформулировать, кроме "спасибо-спасибо-спасибо". попробую изложить впечатления, которые сейчас "в сухом остатке". самое главное, что произошло: я успокоилась на тему своей личной жизни, появилось ощущение важного знания, понимания процессов, исчезла суета и дурные мысли. ко мне тянутся люди (обоих полов, причем:))) , я по другому отношусь к отношениям вообще, к себе в отношениях, к партнеру. я понимаю, что происходит, у меня есть реальные инструменты, как выйти из конфликта и кактуда не попасть. я знаю, как работать с потребностями, знаю теперь точно, чего я хочу! умею отличать свой собственный кайф от образа, навеянного романтическими фильмами и книжками:). и это, наверное, то, чего я искала. покой и уверенность в отношениях. Я проходила гармонизацию формата ВИП. И это было уникально и бесценно!! спасибо огромное!

 

 

1 шаг: "Как найти "себя в отношениях" и "отношения в себе"

о потребностях в отношениях,
об убеждениях и ценностях,
о женственности и мужественности,
о привязанности и зависимости,
о помощи и использовании,
о взаимодополнении и взаимокомпенсации,
о "бартере" и "справедливости",
о поиске своих сильных сторон и их использовании,
о партнерстве.


2 шаг: "Партнерство в ОТНО", или "как ничего не испортить"

об иррациональности и рациональности,
об ассоциативных связях и привычках,
о сексуальности и родственности
об управлении вниманием и фильтре восприятия,
о "территориальности" в отношениях,
о контроле и о такте,
о благодарности, принятии и отдавании


3 шаг: "Технология поиска партнера"

как понять, кого ты "думаешь ты хочешь найти", и кого ты "хочешь найти на самом деле"
что и как делать, чтобы он нашелся и чего точно не делать
что делать, когда он нашелся и чего точно не делать никогда
о женатых мужчинах, серьезных отношениях, о семье и детях
о сайтах знакомств и о том, где на самом деле водятся "подходящие мужчины"
как себя "упаковать" и "представить", чтобы произвести "правильное" впечатление

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

 

 

 

ЧТО ГОВОРЯТ УЧАСТНИКИ КУРСА

 

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

 

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ... >>

Друзья, у меня замечательная новость: вышла моя новая книжка: "Книга о Вкусных и Здоровых Мыслях". Это учебник по внутренней гармонии, в котором вы узнаете, как незаметные умственные привычки управляют нашей жизнью.

Иногда они просто отравляют ее, создавая для нас постоянный стресс или напряжения. Иногда препятствуют нашему успеху, иногда разрушают наши отношения, иногда лишают нас возможности самореализоваться.

Вы узнаете, как менять свои привычки, как выявлять те, что создают дискомфорт и напряжения в жизни, как управлять своим умом, эмоциями и состояниями. 

Издательство ZaZa publishing, Дюссельдорф. Книжка вышла одновременно в США и в России. Купить можно здесь для тех, кто в России и здесь для тех, кто в других странах. 

Буду рад вашим вопросам, впечатлениям и комментариям.

 

 

В околопсихологических кругах часто возникают священные войны вокруг "позитивного мышления" - есть целая плеяда сторонников "позитивной психологии" и приверженцев "негативной".

“Позитивисты” ратуют за позитивное мышление, как способ коррекции.

“Негативисты” - за право думать негативно, и через негативное мышление "проживать кризисы".

Часто, точнее, в подавляющем большинстве случаев, и те и другие работают с симптомами, а не с причинами. Этим и объясняется полемический запал: работая с симптомами, мы в лучшем случае временно корректируем симптомы, но редко меняем причину.

Если я чувствую себя “некачественным”, то вряд ли повторение, что “я – качественный” затронет причину моей некачественности и что-либо исправит. 

И точно также, продолжая повторять, что я некачественный, я вряд ли “переживу кризис” и приобрету “бесценный опыт”.

Поэтому ни то ни другое не будет работать до тех пор, пока мы не вскроем причину и изменим изначальный триггер. Работа с изначальной причиной как раз и позволяет поменять всю цепочку последствий, и полностью исключить любую негативную симптоматику.

Главным аспектом работы с мышлением является не само мышление, как таковое, а ощущение Правды. Другими словами, если у нас есть утверждение “вася - козел” = правда, т.е. мы ощущаем его, как правду, то мы получим симптомы: обиду, гнев, и тд.

Если мы берем утверждение “вася – хороший” = правда, т.е. ощущаем это, как правду, то обида и гнев исчезают.

Т.е. главным элементом в обоих случаях является ПРАВДА, то мы таким образом получаем ключевой элемент для работы с мыслью. 

Другими словами, можно запросто представить себе “позитивиста”, который пытается замазать симптом, и “негативиста”, который пытается симптом бесконечно обсуждать, сочувствуя за почасовую оплату. И то и другое будет просто тратой времени и денег. 

Основная задача в том, чтобы ПОМЕНЯТЬ СВОЮ ПРАВДУ. Эта задача безусловно имеет отчетливый “позитивистский” оттенок, поскольку менять правду на негатив мы точно не хотим и не будем.

Поэтому если мы говорим о “позитивном мышлении”, мы на самом деле используем неправильный термин, уязвимый и с логической и с терминологической точки зрения, так как по сути своей он не отражает самой практики ни разу. И используют его, как правило, люди, которые совершенно не понимают, о чем тут на самом деле идет речь. 

Когда мы меняем одно утверждение на другое, то новое ощущается фальшиво. Это происходит потому, что старое утверждения является для нас правдой и основой нашей веры. 

Но обращаю ваше внимание, что у всех людей, у которых не работают новые установки, ОТЛИЧНО РАБОТАЮТ СТАРЫЕ. 

Что нам напрямую указывает на то, что хорошо инсталлированные, привычные убеждения не просто “хорошо работают”, они работают ОТЛИЧНО! 

Соответственно, механизм инсталлированных убеждений работает безупречно и крайне эффективно. 

Что нам напрямую указывает на то, что если мы устанавливаем какие-либо убеждения качественно, то они обладают гигантской силой. 

Осталось дело за малым: поменять одни убеждения на другие и сделать их объектом веры, пропустить через ощущения, чтобы они стали для нас Новой Правдой и нашей Новой Верой. 

Когда же мы начинаем работать с новыми убеждениями, мы поначалу не можем “врать” и не можем “предать свою веру”. 

Поэтому на этом начальном этапе мы мгновенно сдуваемся и начинаем активно демонстрировать протест. 

Задача заключается в том, чтобы на этом самом начальном этапе не делать это слишком серьезно. 

Надо просто поиграть в это. Давай играть, что…. - говорим мы себе, что “вася - хороший”. И, как во всякой игре, мы мгновенно отвлекаемся от той реальности, в которой мы только что были, полностью погружаясь в реальность нашей Новой Игры.

И в этой Игре мы оказываемся в новом пространстве, в котором действую новые правила и Игра создает нам Новые Состояния. И мы начинаем Чувствовать Себя по-Другому. 

Вот в этот момент новые утверждения и начинают реально работать. В этот момент они перестают быть фальшивыми, поскольку в нашей игре они являются Правдой и ощущаются, как Правда.

Ощущение Новой Правды для нас является Очень Важным. Поскольку оно показывает нам результирующее состояние, т.е. совокупность ощущений от того пространства, в которое мы хотим попасть.

И тут случается невероятное. Оказавшись в результирующем состоянии мы ощущаем себя настолько хорошо, настолько комфортно, что чувство немыслимого облегчения и полета захватывает нас полностью и целиком, создавая реальную трансформацию именно в сфере ощущений. 

Благодаря этому мы по факту ПОПАДАЕМ в самую настоящую новую реальность в своих ощущениях, мы понимаем ее на уровне чувственного, мы буквально оказываемся в своем счастливом и благополучном будущем!

И оказавшись в нем мы уже не возвращаемся в нашу старую, прежнюю реальность, поскольку у нас туда возвращаться уже нет никакой мотивации. Знаете, это как если мы с вами побывали в каком-то удивительном, очень комфортном и прикольном новом месте, нам уже не хочется из него возвращаться обратно. 

Мы понимаем, чувствуем, знаем и верим в свое настоящее Я, в свое подлинное место, мы знаем теперь где наше призвание, где наша цель и точка нашей глобальной трансформации. 

И теперь остается дело за малым: нам нужно выработать у себя Новую Привычку. Нам нужно привыкнуть быть в этом состоянии постоянно, никогда не возвращаться к привычным демотиваторам, все время поддерживать себя в своей новой игре, и тогда все, что нас окружает, начнет быстро трансформироваться под наше новое состояние. Мы увидим изменения в отношениях, в обстоятельствах, в фактических событиях, в своих собственных действиях и решениях. 

Попытки академической науки объяснить, что такое сознание, пока вызывают отчетливую иронию. Если мы обратимся к открытым источникам, то вряд ли узнаем что-либо, что поможет нам в этом разобраться: 

Википедия описывает сознание так:


 "Созна́ние — состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях[1]".


Правда ведь, сразу все понятно? 

- "Состояние психической жизни человека... " 

(Отличный способ объяснить что-то с помощью чего-то, что еще более непонятно! Что такое «состояние»? Что такое «психической»? И, особенно, пожалуйста,  - в сочетании друг с другом!!! )

- "... выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира"

(можно точное определение «субъективного переживания»? Особенно, vs «объективного переживания»?) 

- "...и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях".

Хорошо. Пробуем разобраться. 

Смотрим, что такое "психика": 


 Пси́хика (от др.-греч. ψῡχικός — «душевный, духовный, жизненный») — сложное понятие в философиипсихологии и медицине.


(Отличный спосбо объяснить что-то с помощью "сложное понятие в философии"). 

 

Или вот еще:


Психика: "Совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятия, эмоции, память и т. п.); специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой[1]."


...Совокупность душевных процессов и явлений....  

серьезно?? «Душевных процессов»? Какой отличный "научный" термин! 

...(ощущения, восприятия, эмоции, память и т. п.)

Ну это еще хоть как-то понятно. Но вот это - 

...специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой

- может быть действительно чем угодно. Например, поедание травы коровой безусловно является специфическим аспектом жизнедеятельности этого животного в его взаимодействии с окружающей средой. Равно, как и коровьи лепешки - тоже.

То есть "состояние психической жизни человека" это "состояние совокупности душевных процессов", в которые входят ощущения, восприятие, эмоции, память. А также, это состояние еще и является "специфическим аспектом жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой". 

Как-то все сразу прояснилось, правда? Т.е. "сознание" - это почти все, да? Или, если точнее, термин, научно обозначающий конкретно «хз, что», которое есть еще и у животных. 

Видимо, получается, что если все это объединить, то определение термина "СОЗНАНИЕ" в современной науке выглядит так:

"Состояние, душевной, духовной жизни человека, выражающееся в его собственном, глубоко индивидуальном переживании событий внешнего мира и его собственной жизни в любой форме. А так же - в отчете об этих событиях."

Давайте уточним. Т.е. сидение на кухне в соплях и капризульках (как форма глубоко индивидуального переживания событий собственной жизни) + отчет об этом лучшей подруге (как отчет об этих событиях) - и является научным объяснением термина СОЗНАНИЕ?! Ну формально-то получается так. И это круто!

Смотрим дальше: 

В Большом энциклопедическом словаре (2000) сознание определяется как «высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку и связанная с речью, идеальная сторона целеполагающей деятельности».

Что по существу мало что добавляет к вышепреведенному определению Википедии, лишь добавляя к этому появление некоего "вывода", как следствия деятельности сознания: после обсуждения "отчета об этих событиях" в "форме речи", например, высказывая все лучшей подруге, мы открываем для себя "идеальную сторону целеполагающей деятельности", т.е. по-видимому, "чета понимаем" и ставим "новые цели". Боюсь даже спросить, что там с сознанием у "общественно неразвитого" человека. Бррр!! 

Таким образом, современная наука утверждает, что сознание - это способность "Маши", которую бросил "Вася", отрыдаться, рассказать все подруге, решить, что "Вася" - козел, и что надо идти к "Пете". 

Другими словами, под термином "сознание" современная научная мысль понимает "деятельность ума" - способность что-то "понять" и "выразить" в форме речи. Другими словами, разговор идет об описании, оценке и выводе с последующей постановкой целей преимущественнов в вербально-логической форме. Ибо, там говорилось "связанная с речью". Хотя тут показания двух этих источников немного расходятся.

Мы можем уверенно сказать: что такое "сознание" современная наука пока толком объяснить не может, хотя и старательно топорщит пальцы в своих довольно жалких попытках.

 

Что такое "СОЗНАНИЕ" с точки зрения СИНХРОсофии

С точки зрения СИНХРОсофии, СОЗНАНИЕ - это некая со-причастность к всеобщему знанию (информации), и/или способность это знание (информацию) обрабатывать в практических целях. Под "всеобщим знанием" мы будем понимать все то, что "известно" живым существам (и/или доступно для их восприятия).

Т.е., СО-ЗНАНИЕ - это способность собаки оперировать в пространстве запахов является "сопричастностью к знанию", так как запахи существуют, как информация, и дают ей возможность "обрабатывать запахи в практических целях".

СО-ЗНАНИЕ - это способность человека оперировать в пространстве символов (буквы/цифры/знаки) и в вербальном пространстве речи, которые существуют, как форма информации, дают ему возможность обрабатывать их в практических целях - читать, понимать, объяснять, и т.д.

Помимо этого у любого живого существа есть способность оперировать в "пространстве ощущений и чувств". Ощущения и чувства - это тоже информационное пространство, условия которого заданы природой для обеспечения жизни всему сущему. Используя язык ощущений и чувств, мы ориентируемся в среде, находим то, что для нас подходит, определяем для себя комфорт/дискомфорт, и т.д. И "ощущения и чувства" мы тоже можем "обрабатывать в практических целях". И это - тоже СО-ЗНАНИЕ. 

У любого живого существа также есть способность "наблюдать себя и окружающее" - оперировать в пространстве наблюдения за изменениями в себе и вокруг. Изменения - это одна из функций информационного пространства, обусловленная самим процессом жизни. И живые существа, сопоставляя результаты своих наблюдений с изменениями в ощущениях и чувствах имеют возможность использовать наблюдение в практических целях, осознавая тенденции в информационной среде. И это - тоже СО-ЗНАНИЕ. 

Таким образом, мы подходим к раскрытию понятия "о-со-знанность": способность войти в эффективное о-со-знание, т.е. в синхронизацию со всеми доступными формами окружающей нас информационной среды.

Здесь следует обратить внимание на то, что "умственное понимание" является лишь сравнительно незначительной составляющей со-знания, поскольку касается главным образом всего того, что человек сам создал, оценил или описал умом за время своей истории. Эти вещи обусловлены лишь той информацией, которая имеет отношение к человеческой цивилизации, со всеми ее несовершенствами.

Когда мы в обиходе говорим "он действовал сознательно", мы под этим понимаем не со-знание в вышеописанном понимании, а скорее, "он действовал на основании имеющихся в его распоряжении сведений и убеждений". Что не имеет ничего общего с сопричастностью ко всеобщему информационному пространству и к его возможностям. Просто поступок на основе тех выводов или выборов, которые человек сумел сделать на основе того, что ему известно.

Вот, что ОШО говорил об осознанности:

"Чудо осознанности в том, что не нужно делать ничего, кроме как стать осознанным. Само явление наблюдения этого меняет все. Мало-помалу сумасшедший исчезает. Мало-помалу мысли начинают следовать определенному образцу: их хаоса больше нет, они становятся более и более космосом.

И тогда воцаряется более глубокий мир. И когда твое тело и ум в покое, ты увидишь, что и они сонастроены друг с другом, между ними есть мост. Теперь они не бегут в разные стороны, не едут на разных лошадях. Впервые есть гармония, и эта гармония оказывает огромную помощь в том, чтобы работать над третьим шагом — то есть осознавать чувства, эмоции, настроения. Это самый тонкий слой и самый трудный, но если ты можешь осознавать мысли, это всего лишь один шаг дальше. Нужна лишь немного более интенсивная осознанность, и ты начнешь отражать свои настроения, эмоции, чувства.

Как только ты осознаешь все эти три слоя, они соединяются в одно явление. И когда эти три слоя становятся одним, начинают действовать в полной гармонии, вибрировать вместе, ты можешь почувствовать музыку всех трех: они становятся оркестром — и тогда случается четвертое. Этого ты не можешь сделать — это случается само собой, это дар целого. Это награда для тех, кто сделал эти три шага. Четвертое — это предельная осознанность, которая делает человека пробужденным. Человек осознает собственную осознанность — это четвертое. Это делает человека буддой, пробужденным. И только в таком пробуждении человек узнает, что такое блаженство. Блаженство — это цель, осознанность — путь к нему."